4月7日，是让王杰中学教师王瑞兴奋和激动的日子。在这，他迎来了首批驰援武汉归来的妻子，更重要的是，离开校园八十天的学生们又回到了他的身边。

　　年1月25日大年初一，王瑞的妻子张年，作为江苏省首批支援武汉医疗队队员受命驰援武汉。虽然面临大儿子小升初、小儿子刚满两岁、父母年老体弱等困难，但是他们没有丝毫犹豫。

　　身为班主任的他，在兼顾家事的同时，牢牢把握疫情信息和学生情况，充分发挥先锋模范作用，为学生精心设计自我疗愈的“防疫”方案。

　　“疫情在前，要咬牙挺住!”“关键时刻，方显王杰人本色!”这是王瑞说的多的话。安抚异地学生，慰问父母不在身边的留守学生，照顾家庭困难的学生，特殊时期似乎更艰难。每天视频通话沟通安慰，及时提供物质帮助，是他忙碌生活中具体的坚持。

　　在这所以英雄王杰的名字命名的学校里，像王瑞一样的教师还有许许多多。他们自重、自省，自警、自励，每天披星戴月、认真务实、踏实敬业、乐于奉献;他们时刻严格要求自己，坚决落实立德树人的根本任务，恪尽职守、刻苦努力，奋发进取。

　　在他们的带动和影响下，王杰中学的班级具有极强的凝聚力和集体荣誉感，学风浓，班风佳;王杰中学的学子们拼搏进取、乐思好学、严于律己、健康向上。

　　在以“善良、尊重、勇气、责任(重德性养成)，勤学、善思、笃行、创新(重才智生长)”为内容的学校核心价值观的引领下，英雄王杰“一不怕苦、二不怕死”的精神在潜移默化中注入师生血脉，融入师生灵魂，促进个人成长成才与投身实现中华民族伟大复兴中国梦的实践紧密相连。

　　近年来，学校高考升学率节节攀升，特色教学的良性效应不断彰显;中考进阶逐步提升，王杰中学教育教学一派繁花似锦。

　　一直以来，传承英雄精神“做好的自己”始终是王杰中学学生教育的重要内容。王杰中学的师生们早已将学习王杰的争先精神、创新精神、担当精神、友爱精神、苦干精神作为传承王杰精神的载体和途径，在发展与创新的梦想之路不断奔跑。

　　人生百味，苦中作乐。从初出校门的青年，到年届不惑的中年，再到须发苍苍的老年，王杰中学教育人走过泥泞与平坦，走过鲜花与青芜，爱心铺，以苦为乐。他们顶着烈日，也迎着春风，不变的是明月与星空，留下的是岁月与情怀!