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 王杰精神研究会是以研究“王杰精神”,弘杨“王杰精神”,探讨“王杰精神”内涵与时代作用相结合为主要的职责,传播正能量。是学术性、公益性、非经营性质的社会团体组织。
  本会在邳州市委的关心支持下,于2005年8月3日成立。组织机构由部分有关领导、企业家和社会各界进步人士组成,主管部门为邳州市委宣传部。
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一九六四年七月二十五日

发布时间:2013-3-8  新闻类别:王杰日记 点击次数:226

  学习毛主席著作和其它工作一样,必须讲究实际效果。学习多少篇文章,多少时间,只是反映学习情况的一个方面,并不能作为衡量学习效果的标准。学习效果的大小,要看我们是否能够领会毛主席著作的精神实质,运用来改造思想、指导工作和处理现实问题。毛主席说过对于马克思主义的理论,要能够精通它、应用它,精通的目的全在于应用。”我们能够运用毛主席的立场、观点、方法,说明和解决现实问题越多,改造思想、改进工作的效果越明显,我们学习收效越大。反之,尽管读书千百篇,笔记数万言,却偏偏不接触思想,不联系工作,不去运用,那谈不上什么学习收效。学习的整个过程,学习的一切东西,都要从效果出发,着眼于领会和运用,真正做到学用一致,身体力行。

  学习毛主席著作,没有自觉的思想,那是肯定学不好的。毛主席教导我们说:“凡是需要群众参加的工作,如果没有群众的自觉和自愿,会流于徒有形式而失败。” 我们只有觉悟到毛主席著作对于我们革命者象“阳光”、“空气”、“粮食”一样需要,才有可能把毛主席著作学好、用好。只有自觉,才能有决心,有毅力,才能出干劲,出时间,才能真正解决工作和学习的矛盾,才能达到改造思想、改进工作的目的。

  学习毛主席著作必须从长期坚持着眼。学习毛主席著作是一辈子的事情,活到老,学到老,一定要不断增强学习的决心和毅力,把学习长期坚持下去。


 
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